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孩子幼升小之后,家長要知道9件事(二)

來源:      發布時間:2020-11-02 10:05:21
孩子幼升小之后,家長要用怎樣的心態來面對孩子的學習和成績?老師是否一定更喜歡成績好的孩子?孩子入學后還需要幼小銜接嗎?家長要知道這9件事。
幼兒園幼小銜接課
4、孩子幼升小之后,不要以成績來評價孩子
有些孩子在幼升小之前上過一年的幼小銜接班,有的孩子所在的幼兒園在大班加入了幼小銜接課程,這兩類孩子因為經過了幼小銜接培訓,能夠順利從幼兒園狀態過渡到小學狀態。但是,有些孩子在幼兒園玩了3年,入學之后,環境突然變化,學習方式發生改變,孩子不適應,不論是學習,還是校園生活狀態,都不如意。這時,家長千萬不要以成績來評價孩子,而是要耐心陪伴孩子成長,給孩子足夠的鼓勵和支持。
幼兒園幼小銜接課
5、孩子幼升小之后,老師更喜歡思維活躍、遵守規則的孩子
老師喜歡會聽課,思維活躍,愿意守規則的孩子,哪怕孩子的成績不是最好。
0到6歲,我們沒讓孩子寫字,沒有讓他們去學數學,那讓孩子學了什么?我們教會了他們傾聽,鼓勵他們有自己的想法,教會他們需要尊重他人,不能破壞環境。這正是小學老師喜歡的。
6、孩子幼升小之后,要注意學習和玩耍相結合
有些家長為了讓孩子在小學打好基礎,每天都盯著孩子寫作業,要求孩子必須考到前幾名,無形中給孩子莫大的壓力。對于小學生來說,不能死讀書,要將學習和玩耍相結合,在輕松快樂的氛圍中學習,孩子才能更快樂,在學習上也會更愿意思考。
幼兒園幼小銜接課
孩子幼升小之后,在學校的表現各不相同,除了本身性格的不同,還跟孩子在入學前是否做過幼小銜接訓練相關。老師不會因為孩子成績不好就不喜歡,家長要調整好自己的心態,幫助孩子盡快適應小學生活狀態,逐步提高成績。