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京學幼兒園開學了,老師止哭有妙招

來源:      發布時間:2020-09-07 16:50:07
每年幼兒園新生入園,總會聽到孩子的哭聲,如何才能讓孩子歡樂地走進幼兒園呢?針對不同類型的哭,老師們的止哭絕招來了……
幼兒園小朋友各種哭
1、不停哭型
第一天開始上幼兒園,沒有了爸爸媽媽的陪伴,他們覺得十分害怕、不安全,所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻起,就開始不停地哭,這樣的情景短則一個星期,長則一個月有余。
老師做法:
先轉移小朋友的注意力,給他玩一些玩具,告訴他幼兒園可以認識新朋友,有很多好玩的東西,告訴他爸爸媽媽來接他的具體時間。然后,多抱抱他,讓他感受到老師對他的關心,增強他的安全感。組織活動時,給予更多的關注。
2、又哭又鬧型
這種小朋友又哭又鬧,還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟,吃飯的時候故意把飯弄在衣服和桌子上,打人、在地上打滾,時不時地開門就要往外跑。這類小朋友性格比較外向,個別孩子脾氣會比較暴躁,他們喜歡把不高興發泄在外界環境上面。
逗小朋友開心
老師做法:
主要以講道理為主,讓小朋友認識到自己的錯誤,并注意多給他愛的關懷。適當地對他的進步進行一些獎勵,像語言上的表揚和物質上的好吃的等。
3、幾天后才哭型
小朋友在幼兒園看到很多家里沒有的東西,立刻產生了興趣,前幾天玩的很高興,不哭不鬧,但是過了幾天,當他熟悉了幼兒園的生活環境,知道自己每天都是重復時,就會厭煩,并開始用大哭表示自己的不滿。這類小朋友懷有對新環境的向往心態,他們性格大多活潑開朗,喜歡刺激的事物。
老師做法:
利用他們的好奇心,多介紹在幼兒園他還不知道的事物,比如帶他去別的班級看看,告訴他哥哥姐姐們都在做什么。小朋友看到新鮮的事物就會很快忘記剛才發生的事情。
幼兒園小朋友
4、心里默默流淚型
和家長交流的時候,有些家長說孩子在家還算開朗,什么都說,什么都樂意做。但是在幼兒園里卻不說話,就一個人安靜的坐在角落里。這類小朋友表面看上去沒有哭,但是心里卻在默默地流淚。
老師做法:
多和他聊天玩耍建立感情,讓他消除恐懼感,慢慢熟悉幼兒園生活,從心底盡快信任老師,讓孩子感覺老師是可以隨時給予他幫助的朋友。
5、受人影響型
有的小朋友本來在玩玩具,但看到身邊有小朋友在哭,不一會兒,他也會眼淚汪汪,終于忍不住,大哭起來。這也正是所謂的“羊群效應”。這類小朋友容易受人影響。
老師做法:
碰到這樣的情景,帶他們出去走走,去操場上玩耍,把他和愛哭的小朋友分開一會兒,等他們心情平靜一點兒后,再慢慢告訴他們:幼兒園是美好的地方,他們可以在幼兒園獲得好多新鮮有趣的東西,那些哭的小朋友,只是一時的不適應。
逗小朋友開心
為了幫助幼兒盡快適應新的環境,在入園初期,家長應注意以下幾點:1、送入園后趕快離開;2、盡早接回寶寶;3、幫老師多了解寶寶;4、精神鼓勵。